Demandes de propositions
Le Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur appuie la recherche fondée sur l’expérience dans le cadre de son mandat de la part des:
- établissements de recherche postsecondaires et de leurs établissements affiliés;
- organismes publics ou sans but lucratif;
- autres particuliers ou organismes.
Toutes les demandes de propositions (DP) actuelles remis par le Conseil sont dans la liste ci-dessous.
le 3 décembre 2012
COQES-DP-006 | Consortium sur l’évaluation des résultats d’apprentissage (universités et collèges)
Le COQES souhaite obtenir des propositions de la part de collèges et d’universités intéressés à se joindre à un consortium d’établissements en vue d’un projet pluriannuel visant à élaborer des moyens efficaces de mesurer l’atteinte des aptitudes à l’apprentissage génériques et à mettre en place ces mécanismes d’évaluation dans leurs établissements.
Foire aux questions
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Numéro de la DP : |
COQES‑DP‑006 |
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Titre de la DP : |
Consortium sur l’évaluation des résultats d’apprentissage (universités et collèges) |
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Budget proposé pour la DP : |
s. o. |
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Date de publication de la DP : |
Le lundi 3 décembre 2012 |
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Date limite pour les questions ou les demandes de précisions : |
Le lundi 17d écembre 2012 à 12 h |
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Échéance pour la présentation d’une proposition : |
Le vendredi 11 janvier 2013 à 15 h |
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Coordonnées du COQES pour les demandes de renseignements sur la DP : |
RFP@heqco.ca |
le 30 novembre 2012
COQES-DP-005 | Apprentissage intégré au travail (AIT) dans le secteur de l’enseignement postsecondaire en Ontario – Phase 3 : Sondage de suivi auprès des étudiants
Faisant fond sur l’étude de recherche menée par le COQES sur l’Apprentissage intégré au travail (AIT), la présente DP vise à commander un sondage de suivi auprès des étudiants ayant participé au premier sondage effectué dans le cadre de l’étude sur l’AIT afin de mesurer leur participation au marché du travail après la fin de leurs études ainsi que d’évaluer d’autres parcours et résultats pour des étudiants ayant pris part ou non à des activités d’AIT.
Foire aux questions
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Numéro de la DP : |
COQES‑DP‑005 |
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Titre de la DP : |
Apprentissage intégré au travail (AIT) dans le secteur de l’enseignement postsecondaire en Ontario – Phase 3 : Sondage de suivi auprès des étudiants |
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Budget proposé pour la DP : |
Montant maximal de 150 000 $ |
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Date de publication de la DP : |
Le vendredi 30 novembre 2012 |
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Date limite pour les questions ou les demandes de précisions : |
Le vendredi 14 décembre 2012 à 12 h |
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Échéance pour la présentation d’une proposition : |
Le mercredi 2 janvier 2013 à 15 h |
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Coordonnées du COQES pour les demandes de renseignements sur la DP : |
RFP@heqco.ca |
le 30 novembre 2012
COQES-DP-004 | Mieux comprendre l’écart de compétences : Étude de faisabilité d’un éventuel sondage auprès des employeurs
La réalisation de ce projet a pour but de déterminer si un sondage auprès des employeurs représenterait le moyen le plus efficace de déterminer s’il existe un écart de compétences chez les diplômés du postsecondaire et, dans l’affirmative, comment concevoir ce sondage de manière à recueillir l’information voulue.
Veuillez noter qu’aucune question reliée au contenu a été soumise pour le DP-004.
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Numéro de la DP : |
COQES‑DP‑004 |
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Titre de la DP : |
Mieux comprendre l’écart de compétences : Étude de faisabilité d’un éventuel sondage auprès des employeurs |
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Budget proposé pour la DP : |
Montant maximal de 50 000 $ |
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Date de publication de la DP : |
Le vendredi 30 novembre 2012 |
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Date limite pour les questions ou les demandes de précisions : |
Le vendredi 14 décembre 2012 à 12 h |
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Échéance pour la présentation d’une proposition : |
Le mercredi 2 janvier 2013 à 15 h |
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Coordonnées du COQES pour les demandes de renseignements sur la DP : |
RFP@heqco.ca |